教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2005170 |
|
浙江中医药大学
中医
本科在读 |
作业辅导,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,高一英语,高二英语,高三英语, |
本人注重踏实的学习，有家教经验，曾辅导过小学初中生英语、数学、科学等，根据学生个人特点制定不同学习方案，并且学生有进步会收获成就感。性情温和，喜欢运动、音乐、阅读。有家教经历，受教学生有较好的提高与进...
[查看照片] |
2013/5/10 21:19:49 |
 |
2005379 |
许教员.( 女
)
|
浙江中医药大学
中医
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初中化学,初中生物,高一数学,高一物理,高一化学, |
本人就读于浙江中医药大学中医专业三年级。中考年级第五，擅长英语数学科学。高中理科，对高一数学物理化学英语擅长，有辅导高中学生作业经验，能够循循善诱，耐心仔细，让学生充分理解并能举一反三，并且注重好的学...
[查看照片] |
2013/4/7 10:49:18 |
|
2005377 |
王教员.( 女
)
|
浙江中医药大学
中医学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,只要小学初中都可以 |
我是中医药大学中医学专业的学生，有家教经验两年了。最开始是助教，后来辅导一对一，初中小学全科都带过，认真仔细负责，英语六级，学习比较优秀，班级排名前五，每年有奖学金，高考数学135，语文116，优势科... |
2013/3/28 23:58:16 |
|
2005365 |
叶教员.( 女
)
|
浙江中医药大学
制药工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,初中全科,小号，粤语 |
就读于浙江中医药大学，有初中和小学的家教经验，耐心仔细。曾经有过小学四年级全科，初中科学家教经验，善于和学生打交道。 |
2013/3/25 8:06:59 |
|
2005352 |
任教员.( 男
)
|
浙江中医药大学
生科
本科在读 |
小学全科,初一数学,初二数学,初二科学, |
本人就读与浙江中医药大学，时间充裕，校级新苗计划资助人，曾有初一家教经验，家教经验丰富，辅导小学全科初中数学科学。 |
2013/3/19 23:54:55 |
|
2005351 |
任教员.()
|
浙江中医药大学
全科
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初二物理,小学全科, |
本人有小学初中家教经验，希望共同努力学习 |
2013/3/19 23:40:55 |
|
2005189 |
何教员.( 男
)
|
浙江中医药大学
医院感染
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初二语文,初三语文,初中历史,初中政治,初中地理,初中社会,高一语文,高二语文,高三语文,高中历史,高中地理,高中政治, |
本人成绩优异有四年家教经验擅长高中历史政治地理初中语文历史社会等科目用爱心与责任心对待每一个学生对学生成绩负责对家长的信任负责2014年8月，滨江高三文科综合，学员从平时的180分到高考的240分. |
2013/2/21 21:29:34 |
|
2005185 |
傅教员.( 男
)
|
浙江中医药大学
临床医学
本科在读 |
初中全科,出国培训咨询；各类英语口语；英文版生物化学 |
有家教经验，擅长初中全科，对初中知识比较了解。责任心强。中考成绩优异，以县第六的成绩考入县级第一中学。 |
2013/1/24 11:06:06 |
|
2005088 |
赵教员.( 女
)
|
浙江中医药大学
食品科学与工程
本科毕业 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,陪读 |
有耐心，工作认真，有小学三年级，四年级的家教经验，坚信授人以鱼不如授人以渔。2012年下半年到2013年上半年，彩虹城小学三年级，期终学员各科成绩从平均水平到上游水平。 |
2012/12/2 12:09:51 |
|
2004857 |
|
浙江中医药大学
英语
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,少儿英语,英语四级 |
做事认真，负责。在校时作文获得多次奖项，有校级的，还有县级的。乒乓球打得不错，受过较专业的训练。做过较多家教，如一年级，二年级，四年级的全科辅导，还有初一，初二的英语。 |
2012/8/18 10:10:43 |
|
|
