教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2008436 |
夏教员.()
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浙江中医学院
药学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
本人性格开朗活泼，待人热情诚恳，在小学、初高中、大学期间均学习成绩优异，几乎获得所有学校有的荣誉，且有丰富的教学经验，能够保质保量地完成教学任务，提高学生学习成绩。教导一高三学生全科，获得理想成果，学... |
2015/7/14 0:22:22 |
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2008429 |
梅教员.()
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浙江财经学院
对外汉语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高中历史地理政治 |
所得成绩：08学年班级综合排名第一名，获学习单项奖学金，优秀班干部，09学年获优秀学生三等奖学金所任职务:组织委员，瑜伽协会会长1.2009年暑假，湖州教初二数学和科学，学员成绩很差，开学后第一次月考... |
2015/7/13 20:15:41 |
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2008426 |
童教员.()
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浙江工业大学
药理
硕士在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学,英语四级,计算机基本操作,计算机应用中级 |
初高中，有家教经验，认真负责。 |
2015/7/13 13:22:00 |
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2008424 |
方教员.()
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浙江工业大学
分析化学
本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学 |
本人为本科大二学生，学的是化学专业，对数学和理科很擅长。本人高中时多次获得省市物理数学竞赛奖项，大学时曾获得省数学竞赛二等奖，2010年获得省物理竞赛三等奖2009年8月，曾经辅导5个初中毕业生，使他...
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2015/7/13 10:42:43 |
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2006646 |
陈教员.()
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浙江财经学院
浙江财经学院
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学 |
理科生
[查看照片] |
2015/7/13 10:34:33 |
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2008423 |
刘教员.()
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浙江工业大学
药学
硕士在读 |
初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学,高三化学 |
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2015/7/13 0:27:52 |
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2008422 |
王教员.()
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中国计量学院
检测技术与自动化
硕士在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
2010年3月,初二,数学50分提高至80分,科学60分提升至85分;2010年9月,高二学生，数学由90分升到120分，理综由150分提升到210分；本人教学耐心，注重方法传授。 |
2015/7/13 0:03:26 |
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2008405 |
罗教员.()
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浙江工商大学
行政管理
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高中生物,英语四级,乒乓球绘画 |
本人大学期间一直在外面做家教，经验较丰富。大学期间成绩优秀，曾多次获得学校奖学金。性格稳重，有较强的沟通能力。平时比较喜欢体育运动，比如篮球，乒乓球和羽毛球等。
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2015/7/12 16:18:46 |
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2008416 |
王教员.()
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浙江工业大学
机械制造
硕士在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学 |
大学时曾担任大学生记者团综艺部部长，责任心强，有耐心，工作认真踏实曾做过初中数学，物理，高一数学 |
2015/7/12 15:56:33 |
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2008415 |
莫教员.()
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杭州电子科技大学
物流管理
本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学 |
每学期都获得奖学金，参加过多次大赛并多次获得奖项家里有个上初中的妹妹，寒暑假在家都会指导其学习，目前处于班级前5名
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2015/7/12 14:47:50 |
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